¿Realmente se habla de educación sexual?

 

¿REALMENTE SE HABLA DE EDUCACION SEXUAL? 

La sexualidad es una dimensión que está presente durante toda la vida de cada persona. La conferencia internacional de población y desarrollo ubicó la salud sexual como un derecho de los niños, jóvenes y adolescentes en el año 1994, con el objetivo de reconocer la sexualidad y reproducción como una dimensión de desarrollo y bienestar de cada persona. Además, a nivel global, el desarrollo de la sexualidad genera crecimiento individual y social como una manera de superar la pobreza y escasez en varios ámbitos sociales. Los principios de los derechos sexuales son: la dignidad, la libertad y la igualdad, con el fin de que cada persona viva su sexualidad de manera autónoma.

Ya que la salud sexual es un derecho de los jóvenes, las instituciones educativas han implementado una propuesta de educación de la sexualidad en la cual se explica generalmente qué son los métodos anticonceptivos y las enfermedades de transmisión sexual (ETS); sin embargo, la sexualidad constituye muchos más aspectos que no están dentro de esta propuesta.

Desde mi punto de vista, la educación sexual en Colombia resulta ser muy precaria ya que no se abordan todos los temas necesarios. En un colegio solo se hacen 1 o 2 charlas de educación sexual en el año, en las que se habla siempre de lo mismo.  No se tiene en cuenta que la sexualidad comienza desde el nacimiento e implica varios aspectos importantes, tales como el conocimiento del cuerpo, el embarazo, el aborto, el ciclo menstrual, el acto sexual, el sexting, las ETS, la menopausia, entre muchos otros. ¿Cuándo enseñan a profundidad cada tema? ¿En qué momento nos explican cómo eso afecta nuestras vidas?

No hay buena educación sexual en los colegios, se evaden muchos temas que son indispensables en nuestras vidas y por eso cada vez aumenta más el número de embarazos no deseados, de personas contagiadas de alguna ETS o personas sexualmente infelices, entre otras realidades.

Aun hay muchos tabús con respecto a este tema que no están permitiendo a los jóvenes vivir con tranquilidad su vida sexual.  Uno de los tabús es que no se puede tener relaciones sexuales antes del matrimonio y luego de casarse solo puede tener relaciones con la pareja; aunque hoy esta idea ha perdido fuerza, todavía hay muchas familias que le venden esta ideología a sus hijos por las mismas creencias con las que ellos crecieron. Otros tabús son la masturbación femenina y la vergüenza del cuerpo por la ideología sobre la estética y belleza corporal de la sociedad.

Otra situación que es importante y también se ha considerado tabú es el placer masculino y femenino. Se cree que las personas solo sienten placer al momento de rozar o tocar sus genitales (pene o vulva) pero no es así, en todo nuestro cuerpo hay entre 8 a 10 zonas erógenas, aparte de las zonas primarias como el clítoris, la vagina y el pene. El placer de humano es más complejo de lo que se cree. Pero, ¿en algún momento nos hablan sobre el placer? La respuesta es NO, solo se dan explicaciones desde el punto de vista del miedo. ¿Miedo a que? A contraer una ETS, lo que muchas personas relacionan con la muerte; a quedar embarazados, lo que para muchos significa un error y el hecho de no poder lograr nada en la vida porque hay que cuidar al bebe. En ningún momento enseñan cómo la vida sexual, aparte de ser fundamental en el ser humano, se puede experimentar de manera segura y genera estados positivos en la vida de las personas. Recordemos que el placer es algo que nos pertenece y cada uno puede vivir a su gusto. De igual modo, el placer trae beneficios físicos y emocionales; por ejemplo, cuando tienes un orgasmo, independiente de si tienes pareja o no, el cuerpo produce una sensación de bienestar de forma natural, ya que libera unas hormonas llamadas endorfinas lo que hace que te relajes, mejora el sueño, la autoestima y el estado físico.

Dentro de las instituciones la educación sexual clásica, vista desde el miedo, no funciona con los jóvenes, por el hecho de que para lograr que la integridad sexual de las personas mejore es necesario que se sientan seguros y confiados de ellos y de la información que están recibiendo. Sin embargo, debido a que en un espacio educativo no enseñan lo necesario los jóvenes se ven obligados a averiguar y experimentar por su propia cuenta, buscando como fuente de información la pornografía.  La industria pornográfica muestra un acto sexual fantaseado con videos de sexo ya preparados que no presentan una visión totalmente real de las relaciones sexuales. Además, no es una fuente de información ya que no enseña cómo se comporta tu cuerpo y cómo te afecta eso en tu vida cotidiana. Promueve el sexo sin protección, lo que no es recomendable pues se puede contraer alguna ETS y recibe una gran critica ya que se enfoca en particular en la excitación del hombre y muy poco en la de la mujer.

Hay que agregar que en muchos hogares aun no se normalizan las conversaciones acerca de sexualidad con los adolescentes, por diversas razones. Una de estas razones es la ideología de género: ¿a qué se refiere ideología de genero?  Realmente no se refiere a nada, es un concepto que ha construido la comunidad conservadora para referirse a una imposición sobre ciertos temas, como decir que una pareja homosexual no puede tener hijos porque le imponen la homosexualidad, o que el adolescente no puede saber del tema porque se vuelve “marica”. Esto ha generado muchos conflictos entre instituciones educativas y familias por el miedo que tienen los padres a un cambio de orientación sexual de sus hijos, ya que eso seria irrumpir en la moral y valores inculcados en casa; pero en la práctica son los jóvenes lo que salen afectados, no saben cómo llevar una vida sexual segura, no entienden cómo funciona su propio cuerpo, no saben cómo generar un ejercicio de identidad e integridad sexual. Además, eso puede generar discriminación hacia las diversas orientaciones sexuales de las personas por parte del joven no informado. La educación sexual no es ningún tipo de imposición, es un ejercicio de conciencia del cuerpo, la identidad, la autonomía y la seguridad de cada persona.

Según el DNP (Departamento Nacional de Planeación) En Colombia el 12% de los hombres y el 6% de las mujeres tienen su primer encuentro sexual antes de los 14 años, por falta de acompañamiento durante su proceso de crecimiento, con un mayor riesgo de embarazos a temprana edad, particularmente en zonas rurales y familias con menores ingresos.  En conclusión, el sistema de educación sexual clásico no está funcionando con los jóvenes, la información que ellos reciben deja muchos vacíos que si no se llenan pueden llegar a generar consecuencias mayores, no solo para su integridad personal, sino para toda la sociedad. Hay que eliminar conceptos de nuestra vida, tales como la ideología de género o la virginidad, entre otros; solo son construcciones sociales para definir algo que realmente no existe. Hablar de educación sexual desde el cuidado y el placer es lo que se necesita para dejar a un lado todos los tabús y las inseguridades con respecto a la sexualidad y de ese modo mejorar la integridad de cada persona y ayudar a que puedan tener una vida sexual segura y placentera.

“Una de las supersticiones del ser humano es creer que la virginidad es una virtud”. 

Voltaire

 Shaira Yessenia Doncel C.